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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《International Journal Of Child Care And Education Policy》雜志是一本國際期刊，由SpringerOpen?出版，

《國際兒童保育與教育政策雜志》自2007年開始發行，并采用持續出版模式。期刊涵蓋的主題包括ECEC政策和項目的評估與評價、ECEC課程和教學法、ECEC工作人員的資質和發展、ECEC服務的資金籌措、ECEC的法規和標準、家庭和社區參與、ECEC的質量問題、ECEC中教育和護理的整合、ECEC中多樣性和社會包容的政策，以及ECEC政策的國際比較。

該期刊的宗旨是向包括政策制定者、研究人員和實踐者在內的廣大國際讀者傳播有關兒童和家庭早期教育和護理（ECEC）政策的重大問題的研究和分析。作為一個同行評審期刊，它邀請提交有關政策改革、早期教育和護理的實證研究、政策分析和比較等方面的文章。

《International Journal Of Child Care And Education Policy》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為2，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q2

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2，排名：193 / 756，百分位：74.5%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2，排名：259 / 756，百分位：65.81%；

《International Journal Of Child Care And Education Policy》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 13 Weeks ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：100.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：3.1，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：22篇

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