期刊簡介
Journal Title：Journal Of Microbiology & Biology Education
Journal of Microbiology&Biology Education (CERM) is an international academic journal dedicated to microbiology and biology education. This journal aims to promote innovation in teaching methods, educational research, and the improvement of scientific literacy. The content published by CERM includes course design, teaching strategies, student learning assessment, and the application of educational technology, which is suitable for microbiology teachers, educators, and researchers in related fields to read and submit.
This journal encourages submission of articles showcasing innovative teaching methods, educational research, and scientific literacy enhancement. Innovation requires articles to provide new perspectives, teaching strategies, learning assessment methods, or educational technology applications that are unprecedented or at least offer significant improvements in existing educational practices.
中文簡介
《微生物學與生物教育雜志》是一本專注于微生物學和生物學教育領域的國際學術期刊。該期刊旨在促進教學方法的創新、教育研究以及科學素養的提高。它發表的內容包括課程設計、教學策略、學生學習評估以及教育技術的應用等，適合微生物學教師、教育工作者和相關領域的研究人員閱讀和投稿。
該期刊鼓勵提交展現教學方法創新、教育研究以及科學素養提升的文章。創新性要求文章能夠提供新的思考角度、教學策略、學習評估方法或教育技術應用，這些創新點應該是前所未有的，或者至少在現有的教育實踐中提供顯著改進。
期刊點評
Journal Of Microbiology & Biology Education由American Society for Microbiology出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES全領域，平均審稿速度 22 Weeks ，影響因子指數1.6，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 38 / 85 |
55.9% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 28 / 85 |
67.65% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||
| 3 | 0.497 | 0.64 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 開放 | - | 84 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 82.76% | 1.6 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年自引數據：
更多問題
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