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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Journal For The Study Of Sports And Athletes In Education》雜志是一本國際期刊，

《體育研究與教育》的主要欄目包括體育人文社會科學、體育教學與訓練、運動人體科學、民族傳統體育學、中小學體育教學、高校體育教學與評價等，特別注重山西地方民族體育的研究。該期刊的讀者對象主要面向全國各級學校體育教師、體育工作者、體育科研人員等。期刊優先發表具有較高學術價值和理論創新的科研成果，并熱忱歡迎校內外學者踴躍投稿。

根據不同數據庫的統計，該期刊的影響因子有所差異，例如在知網上的影響因子為0.263，在萬方數據知識服務平臺上的影響因子為0.47，在維普上的影響因子為0.434。此外，《體育研究與教育》被多個數據庫收錄，包括維普期刊數據庫、CNKI知網、萬方數據庫等。

《Journal For The Study Of Sports And Athletes In Education》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.6，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q3

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：555 / 756，百分位：26.7%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：490 / 756，百分位：35.25%；

《Journal For The Study Of Sports And Athletes In Education》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：5.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

年發文量：0篇

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