《Vocations And Learning》雜志是一本專注于教育學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Vocations And Learning》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Vocations And Learning》雜志年發(fā)文量為：27篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

期刊分區(qū)：《Vocations And Learning》雜志在中科院的分區(qū)為2區(qū)，而在JCR的分區(qū)為Q2。

論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名：《Vocations And Learning》雜志IF影響因子為：1.9。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對(duì)較低。

審稿流程：嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時(shí)期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會(huì)導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì)，投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Vocations And Learning》雜志簡(jiǎn)介

中文簡(jiǎn)稱：職業(yè)與學(xué)習(xí)
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱：VOCAT LEARN
出版商：Springer Nature
出版周期：3 issues per year
出版年份：2008年
出版地區(qū)：NETHERLANDS
ISSN：1874-785X
ESSN：1874-7868
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

職業(yè)與學(xué)習(xí)：職業(yè)與專業(yè)教育研究是一本國(guó)際同行評(píng)審期刊，為概念性強(qiáng)、精心準(zhǔn)備的稿件提供了一個(gè)論壇，這些稿件為廣泛的職業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域提供了信息。該期刊的范圍及其對(duì)職業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)注包括職業(yè)和專業(yè)學(xué)習(xí)，盡管它發(fā)生在非常多樣化的環(huán)境（例如職業(yè)學(xué)院、學(xué)校、大學(xué)、工作場(chǎng)所、家庭環(huán)境、志愿機(jī)構(gòu)等）中。它是唯一一本真正關(guān)注職業(yè)學(xué)習(xí)的國(guó)際期刊，涵蓋了國(guó)際上各種形式的職業(yè)教育和專業(yè)教育活動(dòng)。職業(yè)與學(xué)習(xí)旨在：加強(qiáng)研究和學(xué)術(shù)對(duì)職業(yè)和專業(yè)教育政策的貢獻(xiàn)；支持職業(yè)和專業(yè)學(xué)習(xí)與教育概念化的發(fā)展；提高職業(yè)和專業(yè)學(xué)習(xí)與教育的實(shí)踐質(zhì)量；加強(qiáng)和支持這些領(lǐng)域作為具有其自身重要目的、教學(xué)法和課程的部門的地位。 《職業(yè)與學(xué)習(xí)：職業(yè)與專業(yè)教育研究》鼓勵(lì)提交來(lái)自廣泛學(xué)科以及跨學(xué)科的高質(zhì)量論文，以解決與職業(yè)與專業(yè)教育相關(guān)的問題。論文將代表主要學(xué)科（即心理學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、歷史、文化研究、勞工研究、勞資關(guān)系和經(jīng)濟(jì)學(xué)）的論文，這些學(xué)科是這些學(xué)科傳統(tǒng)內(nèi)部和之間的交叉。這些論文可以包括提供基于經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)明、理論觀點(diǎn)的討論或關(guān)于職業(yè)學(xué)習(xí)的文獻(xiàn)評(píng)論的論文。此外，還將審查與職業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍、報(bào)告和政策。擬議期刊中涉及的主題可能包括但不限于：職業(yè)學(xué)習(xí)的課程和教學(xué)法；職業(yè)學(xué)習(xí)中知識(shí)的作用和性質(zhì)；職業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)實(shí)踐和學(xué)習(xí)；職業(yè)環(huán)境中背景和學(xué)習(xí)的關(guān)系；職業(yè)教育的性質(zhì)和作用；職業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的性質(zhì)；職業(yè)教育的不同表現(xiàn)形式和比較分析、其目的和形成；組織教學(xué)法；職業(yè)學(xué)習(xí)和教育隨時(shí)間和空間的轉(zhuǎn)變；職業(yè)學(xué)習(xí)和教育中的教學(xué)實(shí)踐分析；職業(yè)學(xué)習(xí)和教育政策分析；職業(yè)學(xué)習(xí)和教育的國(guó)際比較；對(duì)當(dāng)代政策、實(shí)踐和舉措的批判性評(píng)價(jià)；職業(yè)教育教學(xué)研究；非工作環(huán)境和無(wú)償工作中的職業(yè)學(xué)習(xí)方法；整個(gè)工作生涯中的學(xué)習(xí)；職業(yè)學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)要求和概念以及國(guó)家和跨國(guó)機(jī)構(gòu)及其政策之間的關(guān)系。

在中科院分區(qū)表中，大類學(xué)科為教育學(xué)2區(qū)， 小類學(xué)科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究3區(qū)。

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