期刊簡介
Journal Title：International Journal Of Sports Science & Coaching
The International Journal of Sports Science & Coaching is a peer-reviewed, international, academic/professional journal, which aims to bridge the gap between coaching and sports science. The journal will integrate theory and practice in sports science, promote critical reflection of coaching practice, and evaluate commonly accepted beliefs about coaching effectiveness and performance enhancement. Open learning systems will be promoted in which: (a) sports science is made accessible to coaches, translating knowledge into working practice; and (b) the challenges faced by coaches are communicated to sports scientists.
中文簡介
《國際運動科學與教練雜志》是一本經過同行評審的國際學術/專業(yè)期刊，旨在彌合教練與運動科學之間的差距。該雜志將整合體育科學的理論和實踐，促進對教練實踐的批判性反思，并評估關于教練有效性和表現(xiàn)提升的普遍接受的信念。將推廣開放式學習系統(tǒng)，其中：（a）教練可以接觸到體育科學，將知識轉化為工作實踐；以及（b）將教練面臨的挑戰(zhàn)傳達給體育科學家。
期刊點評
International Journal Of Sports Science & Coaching創(chuàng)刊于2006年，由SAGE出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領域，此期刊水平偏中等偏靠后，在所屬細分領域中專業(yè)影響力一般，過審相對較易，如果您文章質量佳，選擇此期刊，發(fā)表機率較高。平均審稿速度 ，影響因子指數1.5，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
中科院分區(qū)（數據版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區(qū) | HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)（數據版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區(qū) | HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數據版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區(qū) | HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數據版本：2021年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區(qū) | HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數據版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區(qū) | HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
WOS分區(qū)（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | SSCI | Q3 | 85 / 139 |
39.2% |
| 學科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q3 | 74 / 113 |
35% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | SSCI | Q3 | 75 / 139 |
46.4% |
| 學科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q3 | 80 / 114 |
30.26% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區(qū)（數據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 3.5 | 0.741 | 0.997 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | - | 157 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 25.09% | 1.5 | 0.15... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 85.99% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數據：
歷年自引數據：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數量 |
| England | 73 |
| Australia | 72 |
| USA | 72 |
| Spain | 34 |
| Brazil | 23 |
| Canada | 23 |
| New Zealand | 19 |
| Portugal | 19 |
| CHINA MAINLAND | 15 |
| South Africa | 14 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構 | 數量 |
| AUCKLAND UNIVERSITY OF TECHNOLOG... | 12 |
| UNIVERSITY OF OTTAWA | 12 |
| EDITH COWAN UNIVERSITY | 11 |
| AUSTRALIAN INSTITUTE OF SPORT | 10 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 10 |
| UNIVERSITY OF CANBERRA | 10 |
| LEEDS BECKETT UNIVERSITY | 9 |
| NORTHUMBRIA UNIVERSITY | 8 |
| SHEFFIELD HALLAM UNIVERSITY | 8 |
| UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA | 8 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| INT J SPORTS SCI COA | 98 |
| PSYCHOL SPORT EXERC | 91 |
| J SPORT EXERCISE PSY | 63 |
| SPORT PSYCHOL | 43 |
| RES Q EXERCISE SPORT | 41 |
| J APPL SPORT PSYCHOL | 35 |
| HUM MOVEMENT SCI | 29 |
| INT J SPORT PSYCHOL | 27 |
| SPORT EDUC SOC | 25 |
| PERCEPT MOTOR SKILL | 18 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| INT J SPORTS SCI COA | 98 |
| FRONT PSYCHOL | 70 |
| PSYCHOL SPORT EXERC | 43 |
| INT J ENV RES PUB HE | 24 |
| SPORT EDUC SOC | 20 |
| PHYS EDUC SPORT PEDA | 15 |
| S AFR J RES SPORT PH | 15 |
| J APPL SPORT PSYCHOL | 12 |
| INT J SPORT PSYCHOL | 11 |
| RES Q EXERCISE SPORT | 10 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數量 |
| How manipulating task constraint... | 18 |
| Informal and nonformal learning ... | 13 |
| Research review on coaches' perc... | 8 |
| Coaches' philosophies on the tra... | 8 |
| Actual and ideal sources of coac... | 7 |
| Same coach, different approach? ... | 6 |
| Sport commitment in young soccer... | 6 |
| Reliability and concurrent valid... | 6 |
| The effects of a nonlinear pedag... | 6 |
| Examining the relationships amon... | 6 |
相關期刊
| 同小類學科的其他優(yōu)質期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| International Journal Of Performance Analysis In Sport | 1.9 | 4區(qū) |
| Ieee Transactions On Learning Technologies | 2.9 | 3區(qū) |
| Science & Education | 2.1 | 3區(qū) |
| American Journal Of Physics | 0.8 | 4區(qū) |
| Journal Of Chemical Education | 2.5 | 3區(qū) |
| Irish Educational Studies | 1.8 | 4區(qū) |
| Computers & Education | 8.9 | 1區(qū) |
| Medical Teacher | 3.3 | 2區(qū) |
| Chemistry Education Research And Practice | 2.6 | 2區(qū) |
| Physics Teacher | 0.5 | 4區(qū) |
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