期刊簡介
Journal Title：Interaction Studies
This international, peer-reviewed journal aims to advance knowledge in the growing and strongly interdisciplinary area of Interaction Studies in biological and artificial systems. Understanding social behaviour and communication in biological and artificial systems requires knowledge of evolutionary, developmental and neurobiological aspects of social behaviour and communication; the embodied nature of interactions; origins and characteristics of social and narrative intelligence; perception, action and communication in the context of dynamic and social environments; social learning, adaptation and imitation; social behaviour in human-machine interactions; the nature of empathic understanding, behaviour and intention reading; minimal requirements and systems exhibiting social behaviour; the role of cultural factors in shaping social behaviour and communication in biological or artificial societies.
中文簡介
《Interaction Studies》旨在推進生物和人工系統相互作用研究這一不斷發展和強大的跨學科領域的知識，了解生物和人工系統中的社會行為和交流需要，了解社會行為和溝通的進化、發育和神經生物學方面的知識；社會和敘事智能的起源和特征；在動態和社會環境中的感知、行動和溝通；社會學習、適應和模仿；人機交互中的社會行為；移情理解、行為和意圖閱讀的性質；展示社會行為的最低要求和系統；文化因素在生物或人工社會中塑造社會行為和交流的作用。
期刊點評
Interaction Studies創刊于2004年，由John Benjamins Publishing Company出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領域，此期刊水平偏中等偏靠后，在所屬細分領域中專業影響力一般，過審相對較易，如果您文章質量佳，選擇此期刊，發表機率較高。平均審稿速度 ，影響因子指數0.9，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
中科院分區（數據版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | COMMUNICATION 傳播學 LINGUISTICS 語言學 | 4區 4區 | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區也叫中科院JCR分區，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區，影響因子5%為1區，6%-20%為2區，21%-50%為3區，其余為4區。
中科院分區（數據版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學 | 4區 | COMMUNICATION 傳播學 LINGUISTICS 語言學 | 4區 4區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學 | 4區 | COMMUNICATION 傳播學 LINGUISTICS 語言學 | 4區 4區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2021年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學 | 4區 | COMMUNICATION 傳播學 LINGUISTICS 語言學 | 4區 4區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學 | 4區 | COMMUNICATION 傳播學 LINGUISTICS 語言學 | 4區 4區 | 否 | 否 |
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMMUNICATION | SSCI | Q3 | 137 / 227 |
39.9% |
| 學科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 141 / 297 |
52.7% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMMUNICATION | SSCI | Q2 | 93 / 227 |
59.25% |
| 學科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 145 / 297 |
51.35% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||||||
| 3.3 | 0.403 | 1.097 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | - | 18 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 16.33% | 0.9 | 0.06... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 17 |
| CHINA MAINLAND | 12 |
| England | 10 |
| France | 7 |
| Italy | 6 |
| GERMANY (FED REP GER) | 5 |
| Switzerland | 5 |
| Australia | 3 |
| Denmark | 3 |
| Japan | 3 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 6 |
| CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE ... | 4 |
| INDIANA UNIVERSITY SYSTEM | 4 |
| AARHUS UNIVERSITY | 3 |
| UNIVERSITY OF BRISTOL | 3 |
| UNIVERSITY OF WEST ENGLAND | 3 |
| BRANDEIS UNIVERSITY | 2 |
| CONSIGLIO NAZIONALE DELLE RICERC... | 2 |
| EMORY UNIVERSITY | 2 |
| FREE UNIVERSITY OF BERLIN | 2 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| INTERACT STUD | 16 |
| COMPUT HUM BEHAV | 10 |
| J PERS SOC PSYCHOL | 8 |
| INT J HUM-COMPUT ST | 7 |
| J AUTISM DEV DISORD | 7 |
| J EXP CHILD PSYCHOL | 7 |
| BIOL PSYCHOL | 5 |
| DEV PSYCHOL | 5 |
| RES LANG SOC INTERAC | 5 |
| COGNITION | 4 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| INTERACT STUD | 16 |
| COMPUT HUM BEHAV | 15 |
| FRONT PSYCHOL | 12 |
| NEW MEDIA SOC | 5 |
| RES DEV DISABIL | 5 |
| COGNITION | 4 |
| ANN PSYCHOL | 3 |
| J EXP CHILD PSYCHOL | 3 |
| TOP COGN SCI | 3 |
| TRENDS COGN SCI | 3 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Changes in infant-directed speec... | 5 |
| From sharing food to sharing inf... | 3 |
| Language origins Fitness consequ... | 3 |
| Task allocation for improved erg... | 3 |
| Better alone than in bad company... | 2 |
| How do technological properties ... | 2 |
| An improved measurement variable... | 2 |
| Team coordination in high-risk c... | 2 |
| Mind the gap - moving beyond the... | 2 |
| From action to spoken and signed... | 1 |
相關期刊
| 同小類學科的其他優質期刊 | 影響因子 | 中科院分區 |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4區 |
| Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1區 |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4區 |
| Nature Human Behaviour | 21.4 | 1區 |
| Health Psychology | 3.1 | 2區 |
| Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4區 |
| Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4區 |
| Frontiers In Psychology | 2.6 | 3區 |
| Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4區 |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4區 |
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