《International Journal Of Management Education》雜志影響錄用的因素有哪些？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:16:57 251人看過
《International Journal Of Management Education》雜志是一本專注于管理學領域的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
《International Journal Of Management Education》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：
年發(fā)文量：《International Journal Of Management Education》雜志年發(fā)文量為：144篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。
質量與創(chuàng)新性：論文的科學性、嚴謹性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關鍵。
期刊分區(qū)：《International Journal Of Management Education》雜志在中科院的分區(qū)為2區(qū)，而在JCR的分區(qū)為Q1。
論文質量：包括研究設計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學性等。
影響力與排名：《International Journal Of Management Education》雜志IF影響因子為：6。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。
審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。
投稿數(shù)量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。
SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據(jù)自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。
《International Journal Of Management Education》雜志簡介
中文簡稱：國際管理教育雜志
國際標準簡稱：INT J MANAG EDUC-OXF
出版商：Elsevier
出版周期：3 issues/year
出版年份：2000年
出版地區(qū)：ENGLAND
ISSN：1472-8117
ESSN：2352-3565
研究方向：Multiple
《國際管理教育雜志》是一個專注于管理教育領域內教學與學習發(fā)展的學術平臺。雜志鼓勵學者們提交那些深入探討教學方法和學習理論之間相互關系的論文，尤其是那些能夠反映出教育實踐深度和廣度的作品。這些論文不僅有助于理解管理教育中的復雜性，也為教育工作者提供了寶貴的見解和策略。
雜志特別歡迎那些能夠展示教學創(chuàng)新實踐的論文，包括但不限于新型教學工具的應用、教學方法的創(chuàng)新、課程設計的改革，以及教學過程中的批判性思考。這些論文應當包含對教學實踐的深入分析，評估其對學習成效的影響，并提供對未來教育實踐的啟示。
在中科院分區(qū)表中，大類學科為管理學2區(qū)， 小類學科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究2區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學 | 2區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 BUSINESS 商業(yè)：管理 MANAGEMENT 管理學 | 2區(qū) 3區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學 | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 BUSINESS 商業(yè)：管理 MANAGEMENT 管理學 | 2區(qū) 3區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學 | 4區(qū) | BUSINESS 商業(yè)：管理 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 MANAGEMENT 管理學 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學 | 4區(qū) | BUSINESS 商業(yè)：管理 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 MANAGEMENT 管理學 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學 | 3區(qū) | BUSINESS 商業(yè)：管理 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 MANAGEMENT 管理學 | 3區(qū) 3區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
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