《Innovations In Education And Teaching International》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:14:59 329人看過
《Innovations In Education And Teaching International》雜志收稿范圍涵蓋教育學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數1.9。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：Innov. Educ. Teach. Int.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 112 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 23.79% | 1.9 | 0.09... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 99.11% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| England | 66 |
| CHINA MAINLAND | 43 |
| Australia | 27 |
| USA | 22 |
| Spain | 20 |
| Taiwan | 20 |
| South Africa | 17 |
| New Zealand | 13 |
| Canada | 11 |
| Netherlands | 10 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF OTAGO | 6 |
| UNIVERSITY OF SYDNEY | 6 |
| AUSTRALIAN NATIONAL UNIVERSITY | 5 |
| CENTRAL CHINA NORMAL UNIVERSITY | 5 |
| UNIV WEST LONDON | 5 |
| LA TROBE UNIVERSITY | 4 |
| LEIDEN UNIVERSITY | 4 |
| MIDDLESEX UNIVERSITY | 4 |
| SWINBURNE UNIVERSITY OF TECHNOLO... | 4 |
| UNIVERSITY OF AUCKLAND | 4 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| INNOV EDUC TEACH INT | 66 |
| COMPUT EDUC | 42 |
| STUD HIGH EDUC | 30 |
| HIGH EDUC | 29 |
| BRIT J EDUC TECHNOL | 24 |
| HIGH EDUC RES DEV | 24 |
| ASSESS EVAL HIGH EDU | 23 |
| TEACH HIGH EDUC | 19 |
| COMPUT HUM BEHAV | 17 |
| EDUC TECHNOL SOC | 17 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| INNOV EDUC TEACH INT | 66 |
| HIGH EDUC RES DEV | 27 |
| COMPUT EDUC | 22 |
| ASSESS EVAL HIGH EDU | 21 |
| TEACH HIGH EDUC | 18 |
| HIGH EDUC | 13 |
| INT J MANAG EDUC-OXF | 12 |
| BRIT J EDUC TECHNOL | 11 |
| J COMPUT ASSIST LEAR | 11 |
| STUD CONTIN EDUC | 11 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Fostering first-year student lea... | 10 |
| Investigating university student... | 8 |
| Social entrepreneurial intention... | 8 |
| Refocusing portfolio assessment:... | 8 |
| Effects of a mobile self-regulat... | 7 |
| The role of knowledge sharing in... | 7 |
| Peer e-tutoring: Effects on stud... | 7 |
| MOOCs, disruptive innovation and... | 6 |
| Stimulating students' engagement... | 6 |
| Ways of thinking and practising:... | 6 |
聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。
