《Manchester School》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下：大類學科：經(jīng)濟學， 分區(qū)：4區(qū)； 小類學科：ECONOMICS經(jīng)濟學， 分區(qū)：4區(qū)。

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構(gòu)具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學科內(nèi)的學術影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Manchester School》雜志是一本專注于經(jīng)濟學領域的國際期刊，由Wiley-Blackwell?出版，

《曼徹斯特學派》創(chuàng)刊于80多年前，現(xiàn)已成為國際公認的杰出綜合經(jīng)濟學期刊。該雜志發(fā)表了涵蓋經(jīng)濟學學科所有領域的高質(zhì)量研究，盡管編輯們特別鼓勵在微觀經(jīng)濟學（包括產(chǎn)業(yè)組織和博弈論）、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學（包括理論和應用）和勞動經(jīng)濟學領域做出原創(chuàng)性貢獻或進行權(quán)威調(diào)查。

《曼徹斯特學派》的辦刊宗旨在于推動經(jīng)濟學領域的理論創(chuàng)新與實踐探索，為全球經(jīng)濟學研究者提供一個交流思想、分享成果的平臺。該雜志定期發(fā)表涵蓋宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學等多個子領域的最新研究成果，內(nèi)容涵蓋理論分析、實證研究、政策評估等多個方面。

《Manchester School》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.7，顯示出其在經(jīng)濟學學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區(qū)：Q3

按JIF指標學科分區(qū)，在學科：ECONOMICS中為Q3，排名：446 / 597，百分位：25.4%；

按JCI指標學科分區(qū)，在學科：ECONOMICS中為Q3，排名：419 / 600，百分位：30.25%；

《Manchester School》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：23.40%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：1.8，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發(fā)文量：31篇

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