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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《International Journal Of Health Promotion And Education》雜志是一本國際期刊，由Taylor & Francis?出版，

《國際健康促進與教育雜志》是一個專注于健康促進和教育領域的國際期刊。它提供了一個多學科的論壇，用于探討和發布有關健康教育、健康促進以及公共健康領域的研究。該期刊涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于健康素養、健康行為、健康政策評估、健康促進干預措施以及健康促進在不同環境中的實踐。

期刊鼓勵研究人員、教育工作者、政策制定者和實踐者提交有關健康促進和教育的創新方法和研究成果。它特別關注那些能夠對改善個人和群體健康狀況產生積極影響的策略和實踐。通過發表高質量的同行評審文章，該期刊旨在促進健康促進領域的知識發展和實踐改進。

《International Journal Of Health Promotion And Education》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.8，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q3

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES中為Q3，排名：59 / 85，百分位：31.2%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES中為Q3，排名：56 / 85，百分位：34.71%；

《International Journal Of Health Promotion And Education》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：18.25%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：2.3，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：27篇

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