《European Journal Of Dental Education》雜志好發(fā)表嗎？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 10:57:15 361人看過
《European Journal Of Dental Education》雜志是一本專注于教育學(xué)領(lǐng)域的期刊，發(fā)表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《歐洲牙科教育雜志》旨在發(fā)表牙科教育領(lǐng)域最高質(zhì)量的原創(chuàng)專題和評論文章。該雜志力求廣泛傳播有關(guān)課程開發(fā)、教學(xué)方法、評估技術(shù)和牙科本科和研究生教育以及牙科輔助人員培訓(xùn)領(lǐng)域質(zhì)量保證的最新信息。范圍包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、行為科學(xué)、醫(yī)學(xué)教育接口、信息技術(shù)和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及教育審計的牙科教育方面。特別鼓勵發(fā)表體現(xiàn)與牙科相關(guān)的高質(zhì)量教育研究成果的論文，以及新穎和成熟的教育計劃及其成果的循證報告。
發(fā)表難度
影響因子與分區(qū)：《European Journal Of Dental Education》雜志的影響因子為1.7，屬于JCR分區(qū)Q2區(qū)，中科院分區(qū)中大類學(xué)科教育學(xué)為4區(qū)， 小類學(xué)科DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE牙科與口腔外科為3區(qū)，較高的影響因子和較好的分區(qū)表明其在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和認(rèn)可度，因此對稿件的質(zhì)量要求也相對較高，發(fā)表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE | SCIE | Q3 | 79 / 157 |
50% |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 35 / 85 |
59.4% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE | SCIE | Q2 | 64 / 157 |
59.55% |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 35 / 85 |
59.41% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
審稿周期預(yù)計：平均審稿速度 較慢,6-12周 ，審稿周期也體現(xiàn)了編輯部對稿件質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。
發(fā)表建議
提高稿件質(zhì)量：確保研究內(nèi)容具有創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價值，語言表達(dá)清晰準(zhǔn)確，符合雜志牙科與口腔外科的格式和要求。
提前準(zhǔn)備：根據(jù)審稿周期，建議作者提前規(guī)劃好研究和寫作進(jìn)度，以便有足夠的時間進(jìn)行修改和補(bǔ)充。同時，可以關(guān)注《European Journal Of Dental Education》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機(jī)會，發(fā)表的可能性會更大。
聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。
