《Teaching Theology And Religion》雜志好發(fā)表嗎？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:35:28 166人看過
《Teaching Theology And Religion》雜志發(fā)表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《教授神學(xué)與宗教》是一本專注于神學(xué)和宗教教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，由Wiley-Blackwell出版有限公司出版，出版國家為英國。該期刊的ISSN為print: 1368-4868 和 on-line: 1467-9647。根據(jù)2023年的數(shù)據(jù)，該期刊的影響因子為0.3，CiteScore值為0.8，h-index為11。此外，該期刊在2024年6月20日公布的信息顯示，它在教育和宗教領(lǐng)域的JCR分區(qū)中處于Q4區(qū)，并且沒有在中科院的SCI期刊分區(qū)中被收錄。該期刊涉及的研究領(lǐng)域包括社會學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、神學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)教育、認識論和歷史等。
發(fā)表難度
影響因子與分區(qū)：《Teaching Theology And Religion》雜志的影響因子為0.3，屬于JCR分區(qū)Q4區(qū)，較高的影響因子和較好的分區(qū)表明其在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質(zhì)量要求也相對較高，發(fā)表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 634 / 756 |
16.2% |
| 學(xué)科：RELIGION | ESCI | N/A | N / A |
0% |
| 按JCI指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 517 / 756 |
31.68% |
| 學(xué)科：RELIGION | ESCI | Q3 | 182 / 339 |
46.46% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
審稿周期預(yù)計：平均審稿速度 ，審稿周期也體現(xiàn)了編輯部對稿件質(zhì)量的嚴格把關(guān)。
發(fā)表建議
提前準備：根據(jù)審稿周期，建議作者提前規(guī)劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關(guān)注《Teaching Theology And Religion》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發(fā)表的可能性會更大。
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