《International Journal Of Bilingual Education And Bilingualism》雜志在中科院分區中的情況如下：大類學科：文學， 分區：2區； 小類學科：LANGUAGE & LINGUISTICS語言與語言學， 分區：2區。

中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《International Journal Of Bilingual Education And Bilingualism》雜志是一本專注于語言與語言學領域的國際期刊，由Taylor & Francis?出版，創刊于1998年，出版周期為6 issues/year。

該雜志是多學科的，關注世界各地雙語和雙語教育的各個方面。理論和概念分析，使用定性或定量方法的基礎和應用研究，批判性論文和比較書評都受到了邀請。歡迎來自不同學科的貢獻：語言學、社會學、心理學、教育、法律、婦女研究、歷史和經濟學、信息學等。

《International Journal Of Bilingual Education And Bilingualism》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為2.5，顯示出其在語言與語言學學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q1

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1，排名：133 / 756，百分位：82.5%；LANGUAGE & LINGUISTICS中為N/A，排名：N / A，百分位：0%；LINGUISTICS中為Q1，排名：28 / 297，百分位：90.7%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1，排名：35 / 756，百分位：95.44%；LANGUAGE & LINGUISTICS中為Q1，排名：15 / 393，百分位：96.31%；LINGUISTICS中為Q1，排名：19 / 297，百分位：93.77%；

《International Journal Of Bilingual Education And Bilingualism》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：16.47%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：7.9，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：42篇

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