《Sport Education And Society》雜志在中科院分區中的情況如下：大類學科：教育學， 分區：2區； 小類學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究， 分區：2區。

中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Sport Education And Society》雜志是一本專注于教育學和教育研究領域的國際期刊，由Routledge?出版，創刊于1996年，出版周期為Quarterly。

《體育、教育與社會》是一本國際期刊，為社會科學研究的發表提供了焦點，這些研究涉及教育學、政策和社會中的身體，以及體育活動、體育和健康中廣泛的相關社會、文化、政治和道德問題。

該期刊集中于學校、大學和其他正規教育場所中體育、體育和健康教育的形式、內容和背景，以及家庭環境、體育俱樂部、休閑產業、私人健身和健康工作室、舞蹈學校和康復中心中游戲、健美操、體操、體育和休閑的教學法。

除了報告原創研究的論文外，《體育、教育與社會》還將考慮各種媒體（例如電視、電影、網站）作為教學形式，并報告它們對社會中身體理解的影響。

《體育、教育與社會》不僅鼓勵研究教育學、政策和社會關系的社會科學家和教育家做出貢獻， “身體”和社會，而是來自對政策、課程、社會包容、公平和身份以及體育活動、健康和體育方面的進步教育發展相關的理論和經驗感興趣的所有專業人士。

《Sport Education And Society》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為2.3，顯示出其在教育學和教育研究學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q1

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1，排名：156 / 756，百分位：79.4%；HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM中為Q2，排名：59 / 139，百分位：57.9%；SPORT SCIENCES中為Q2，排名：41 / 127，百分位：68.1%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2，排名：231 / 756，百分位：69.51%；HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM中為Q2，排名：36 / 139，百分位：74.46%；SPORT SCIENCES中為Q2，排名：33 / 127，百分位：74.41%；

《Sport Education And Society》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 12周，或約稿 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：34.82%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：6.5，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

H指數：55，年發文量：61篇

聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。