《Ride-the Journal Of Applied Theatre And Performance》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:16:06 236人看過
《Ride-the Journal Of Applied Theatre And Performance》雜志收稿范圍涵蓋教育學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數0.5。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：RIDE-J. Appl. Theatre Perform.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 43 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 29.63% | 0.5 | 0.17... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| England | 52 |
| Australia | 21 |
| Canada | 18 |
| USA | 16 |
| South Africa | 7 |
| Israel | 5 |
| Singapore | 4 |
| Belgium | 3 |
| Ireland | 3 |
| New Zealand | 3 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 17 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 8 |
| UNIVERSITY OF MANCHESTER | 6 |
| GRIFFITH UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALES SY... | 4 |
| UNIVERSITY OF WARWICK | 4 |
| CITY UNIVERSITY OF NEW YORK (CUN... | 3 |
| NATIONAL UNIVERSITY OF SINGAPORE | 3 |
| QUEENSLAND UNIVERSITY OF TECHNOL... | 3 |
| ROYAL MELBOURNE INSTITUTE OF TEC... | 3 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| RIDE-J APPL THEATRE | 35 |
| DEMENTIA-LONDON | 10 |
| QUAL INQ | 7 |
| AGEING SOC | 3 |
| GENERATIONS | 2 |
| GERONTOLOGIST | 2 |
| INT J COMMUN-US | 2 |
| J PSYCHIATR RES | 2 |
| QUAL RES | 2 |
| RACE ETHNIC EDUC-UK | 2 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| RIDE-J APPL THEATRE | 35 |
| RES PAP EDUC | 7 |
| EUR J DEV RES | 6 |
| LEARN CULT SOC INTER | 6 |
| ART PSYCHOTHER | 5 |
| INT J CULTURAL STUD | 4 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 4 |
| ASIA-PAC J TEACH EDU | 3 |
| FRONT PSYCHOL | 3 |
| J APPL RES INTELLECT | 3 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Performing manaaki and New Zeala... | 2 |
| Understanding spaces of potentia... | 2 |
| The integrated spectator: theatr... | 1 |
| Co-emergence: an art-full dance ... | 1 |
| Intergenerational performance ec... | 1 |
| Beyond mimesis to an assemblage ... | 1 |
| Bus journeys, sandwiches and pla... | 1 |
| Surviving, but not thriving: the... | 1 |
| Towards a probody aesthetics: ag... | 1 |
| Theatre training and performance... | 1 |
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