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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Eurasian Journal Of Educational Research》雜志是一本國際期刊，由ANI Publishing?出版，

《歐亞教育研究雜志》是一本專注于教育研究的學術期刊。旨在促進歐亞地區教育領域的知識交流和學術發展，涵蓋了廣泛的教育主題和研究方向。不僅為教育領域的學術研究提供了展示平臺，也為促進歐亞地區乃至全球的教育進步發揮了積極的作用。

其內容包括但不限于教育政策與管理、課程與教學方法、教育技術的應用、教師教育與專業發展、學生學習與發展、教育評估與評價、跨文化教育、特殊教育等。通過發表高質量的研究論文、綜述文章和實踐報告，為教育研究者、教育工作者和決策者提供有價值的見解和參考。為保證學術質量，該期刊實行嚴格的同行評審制度。由來自歐亞地區及其他地區的知名教育專家組成的評審團隊，對投稿文章進行嚴謹評審，確保發表的文章具有創新性、科學性和實踐意義。

《Eurasian Journal Of Educational Research》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.8，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q3

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：488 / 756，百分位：35.5%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：472 / 756，百分位：37.63%；

《Eurasian Journal Of Educational Research》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：27.70%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：2，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：80篇

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