《Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-pamukkale University Journal Of》雜志好發表嗎？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:40:09 109人看過
《Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-pamukkale University Journal Of》雜志發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《棉花堡大學教育學報》是棉花堡大學主辦的一本專注于教育學領域的學術期刊。該期刊致力于發布和傳播有關教育理論與實踐的最新研究成果，涵蓋了教育學的各個分支，包括教育心理學、教育管理、課程與教學研究、教育技術等。其主要目的是為教育領域的學者、研究人員、教師和教育管理者提供一個交流和討論的平臺，以促進教育理論與實踐的不斷發展和創新。
期刊的內容包括原始研究論文、綜述文章、實證研究和教育案例分析等。它通過嚴謹的同行評審過程，確保發表的文章在學術質量和創新性方面達到高標準。此外，《棉花堡大學教育學報》還注重跨學科研究，鼓勵將教育學與社會學、心理學、經濟學等領域的知識相結合，從而提供更加全面和深入的教育研究視角。
發表難度
影響因子與分區：《Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-pamukkale University Journal Of》雜志的影響因子為0.2，屬于JCR分區Q4區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 663 / 756 |
12.37% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 12 Weeks ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
發表建議
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-pamukkale University Journal Of》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。
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