《Egitim Ve Bilim-education And Science》雜志在中科院分區中的情況如下：大類學科：教育學， 分區：4區； 小類學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究， 分區：4區。

中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Egitim Ve Bilim-education And Science》雜志是一本專注于教育學和教育研究領域的國際期刊，由Turkish Education Association?出版，創刊于1976年，出版周期為4 issues/year。

《合法與平等-教育與科學》雜志致力于推動教育公平和普及，其核心理念是確保所有人都能獲得高質量的教育機會。該雜志不僅關注教育體系的構建，還著重于解決教育過程中的不平等問題，以實現教育的普遍可及性和包容性。

此外，雜志還強調教師專業成長的重要性，認為教師是推動教育進步的關鍵力量。雜志支持教師通過持續學習和專業發展來提升自己的教學技能和教育理解，以更好地滿足學生的學習需求。通過這些努力，雜志期望為建立一個更加公平、包容、和高效的教育體系做出貢獻，讓教育成為促進社會進步和個人發展的強有力工具。

《Egitim Ve Bilim-education And Science》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.5，顯示出其在教育學和教育研究學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q4

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：579 / 756，百分位：23.5%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：584 / 756，百分位：22.82%；

《Egitim Ve Bilim-education And Science》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足Turkish撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：98.88%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：1，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：40篇

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