通常情況下，《Brock Education-a Journal Of Educational Research And Practice》雜志發(fā)表的文章被SCIE數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的時(shí)間沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn)，若想了解詳細(xì)、準(zhǔn)確的具體情況，建議直接與雜志社取得聯(lián)系或者向在線客服進(jìn)行咨詢。

多久能被SCI數(shù)據(jù)庫(kù)一般可以歸納出以下情況：

論文發(fā)表后到在線時(shí)間：SCI論文發(fā)表后，一般需要大約3個(gè)月的時(shí)間才能在期刊官網(wǎng)上線，這是論文初次對(duì)外公開(kāi)的時(shí)間點(diǎn)。

在線后到數(shù)據(jù)庫(kù)檢索時(shí)間：論文在線后，通常還需要1-3個(gè)月的時(shí)間才能在Web of Science（WOS）數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索到，這個(gè)過(guò)程被稱為論文的索引或收錄。

整體時(shí)間周期：從投稿到論文被SCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，整個(gè)周期大概需要一年左右的時(shí)間。具體來(lái)說(shuō)，投稿后可能需要5-6個(gè)月收到接收通知，然后經(jīng)過(guò)2-3個(gè)月論文會(huì)在官網(wǎng)上線，再之后2-3個(gè)月論文會(huì)被WOS數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。

然而，這個(gè)時(shí)間周期并不是絕對(duì)的，它受到多種因素的影響，如：期刊類型、論文質(zhì)量、數(shù)據(jù)庫(kù)更新等。

《Brock Education-a Journal Of Educational Research And Practice》雜志已被SCIE國(guó)際知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，在JCR分區(qū)中位于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)科Q2區(qū)，在CiteScore評(píng)價(jià)中位于具有較高的學(xué)術(shù)影響力，在該領(lǐng)域受到廣泛認(rèn)可。

作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供重要的學(xué)術(shù)資源。

《布魯克教育-教育研究與實(shí)踐雜志》是一本專注于教育研究與實(shí)踐的學(xué)術(shù)期刊，該期刊旨在為教育領(lǐng)域的研究者、實(shí)踐者和政策制定者提供一個(gè)交流和分享最新研究成果的平臺(tái)。它覆蓋了廣泛的教育主題，包括但不限于教學(xué)法、課程發(fā)展、教育政策、學(xué)習(xí)理論、教育技術(shù)、教師教育以及學(xué)生評(píng)估等。

雜志不僅為讀者提供了豐富的學(xué)術(shù)文章，還通過(guò)各種研究案例和評(píng)論文章，深入探討了教育實(shí)踐中的具體問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如，它曾發(fā)表過(guò)關(guān)于在線教學(xué)體驗(yàn)、教師身份認(rèn)同、學(xué)生學(xué)習(xí)精神的培養(yǎng)、教育公平與正義、以及教育者專業(yè)發(fā)展等主題的文章。此外，該期刊還關(guān)注教育研究的新興趨勢(shì)和重要議題，如后人類主義知識(shí)在教育中的應(yīng)用，以及加拿大博士生的社會(huì)化過(guò)程等。這些內(nèi)容不僅反映了教育研究的深度和廣度，也體現(xiàn)了期刊對(duì)教育領(lǐng)域前沿問(wèn)題的關(guān)注和探討。