《Aloma-revista De Psicologia Ciencies De L Educacio I De L Esport》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Aloma-revista De Psicologia Ciencies De L Educacio I De L Esport》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《Aloma-revista De Psicologia Ciencies De L Educacio I De L Esport》雜志年發文量為：20篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Aloma-revista De Psicologia Ciencies De L Educacio I De L Esport》雜志IF影響因子為：1。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Aloma-revista De Psicologia Ciencies De L Educacio I De L Esport》雜志簡介

中文簡稱：心理學、教育和運動科學雜志
國際標準簡稱：ALOMA
出版商：Facultat de Psicologia, Ciencies de l'Educacio i de l'Esport Blanquerna
ISSN：1138-3194
ESSN：2339-9694
研究方向：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY

《心理學、教育和運動科學雜志》致力于探討信息和通信技術（TIC）對心理學、教育和社會領域的深遠影響。TIC包括互聯網、數字技術以及各種應用，如移動設備、在線社交網絡和在線視頻游戲。這些技術在改變個人和群體行為及互動模式方面扮演了重要角色。

在心理學領域，研究重點包括數字技術如何影響個體的認知過程、情感狀態以及心理健康。例如，社交媒體的使用對自我認同、社會比較及心理幸福感的影響被廣泛關注。此外，在線行為和游戲活動對心理發展的影響，如注意力、沖動控制和社交技能，也成為重要的研究課題。

聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。