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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Revista Complutense De Educacion》雜志是一本國際期刊，由Universidad Complutense de Madrid?出版，

《康普頓斯教育雜志》是一份西班牙語的學術期刊，專注于教育學領域的研究。該期刊由西班牙馬德里康普頓斯大學出版，旨在促進教育科學的發展，傳播教育研究成果，并為教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個討論和交流的平臺。期刊內容通常包括教育理論、教學方法、課程設計、評估策略以及教育政策和管理等方面的原創研究文章。

作為一本具有較高學術聲譽的期刊，它在教育研究領域內具有一定的影響力。期刊通過同行評審過程來確保發表文章的質量，并且經常收錄那些能夠對教育實踐產生積極影響的研究。它是教育研究人員發表研究和了解教育領域最新發展的重要資源。盡管缺乏具體的最新研究細節，但期刊的學術背景和出版歷史表明它是教育領域內值得關注的出版物。對于希望獲取西班牙語教育研究資料的讀者來說，這本期刊是一個寶貴的信息來源。

《Revista Complutense De Educacion》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為1.3，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q2

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2，排名：345 / 756，百分位：54.4%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：415 / 756，百分位：45.17%；

《Revista Complutense De Educacion》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 8 Weeks ，投稿需滿足English/Spanish撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：93.44%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：2.4，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：59篇

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