《Journal Of Speech Language And Hearing Research》雜志在中科院分區中的情況如下：大類學科：醫學， 分區：2區； 小類學科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY聽力學與言語病理學， 分區：1區。

中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Journal Of Speech Language And Hearing Research》雜志是一本專注于聽力學與言語病理學領域的國際期刊，由American Speech-Language-Hearing Association (ASHA)?出版，創刊于1997年，出版周期為12 issues/year。

使命：JSLHR 發表同行評審的研究和其他學術文章，內容涉及言語、語言、聽力以及認知、口腔運動功能和吞咽等相關領域的正常和紊亂過程。該期刊是交流過程基礎研究和臨床研究的國際渠道，涉及交流障礙的篩查、診斷和管理以及這些障礙的病因和特征。JSLHR 致力于通過傳播新研究的結果以及為以前發表的作品提供批判性評論和薈萃分析的論壇來推進循證實踐。

范圍：廣泛的交流科學和障礙領域，包括言語產生和感知；言語和聲音的解剖學和生理學；遺傳學、生物力學和其他與人類交流有關的基礎科學；咀嚼和吞咽；言語障礙；聲音障礙；兒童言語、語言或聽力的發展；正常語言過程；語言障礙；聽力和平衡障礙；心理聲學；以及聽覺的解剖學和生理學。

《Journal Of Speech Language And Hearing Research》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為2.2，顯示出其在聽力學與言語病理學學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q1

按JIF指標學科分區，在學科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY中為Q1，排名：6 / 35，百分位：84.3%；LINGUISTICS中為Q1，排名：35 / 297，百分位：88.4%；REHABILITATION中為Q1，排名：29 / 169，百分位：83.1%；

按JCI指標學科分區，在學科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY中為Q1，排名：6 / 35，百分位：84.29%；LINGUISTICS中為Q1，排名：70 / 297，百分位：76.6%；REHABILITATION中為Q1，排名：27 / 169，百分位：84.32%；

《Journal Of Speech Language And Hearing Research》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 偏慢,4-8周 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：12.47%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：4.1，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

H指數：122，年發文量：294篇

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