《Review Of Education Pedagogy And Cultural Studies》雜志目前處于幾區(qū)？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:27:40 160人看過
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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值，具體如下：
對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià)：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí)，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。
對(duì)科研人員的成果評(píng)估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。
對(duì)科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)。
對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。
《Review Of Education Pedagogy And Cultural Studies》雜志是一本國(guó)際期刊，由Taylor & Francis?出版，
《教育學(xué)與文化研究評(píng)論》作為一本國(guó)際同行評(píng)審的學(xué)術(shù)期刊，它的核心使命是推動(dòng)對(duì)教育和文化在全球化背景下相互作用的深入理解。期刊鼓勵(lì)學(xué)者們從批判性視角出發(fā)，分析教育實(shí)踐如何與文化、政治、經(jīng)濟(jì)以及技術(shù)變革相互交織，形成復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。
該期刊特別重視對(duì)教育過程中權(quán)力關(guān)系的探討，包括教育如何塑造個(gè)體的身份認(rèn)同、意識(shí)形態(tài)傾向和主體性。它關(guān)注教育如何在不同文化和社會(huì)背景下，通過各種教學(xué)法和文化實(shí)踐，影響個(gè)體和集體的認(rèn)知、情感和行為模式。也強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的研究方法，歡迎來自教育學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化研究等多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)者提交論文。期刊鼓勵(lì)作者采用創(chuàng)新的研究視角和方法，對(duì)教育和文化現(xiàn)象進(jìn)行多維度的分析和解讀。
《Review Of Education Pedagogy And Cultural Studies》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：
在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為0.7，顯示出其在學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。
JCR分區(qū)：Q3
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：520 / 756，百分位：31.3%；
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：517 / 756，百分位：31.68%；
《Review Of Education Pedagogy And Cultural Studies》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：11.27%，這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。
該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：1.8，進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。
年發(fā)文量：24篇
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 1.8 | 0.452 | 0.927 |
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名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
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