《Journal Of The Learning Sciences》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:23:32 366人看過
《Journal Of The Learning Sciences》雜志收稿范圍涵蓋教育學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數3。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：J. Learn. Sci.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 14 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 33.33% | 3 | 0.22... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 54 |
| England | 6 |
| Canada | 5 |
| Netherlands | 4 |
| Israel | 3 |
| Spain | 2 |
| Australia | 1 |
| Belgium | 1 |
| CHINA MAINLAND | 1 |
| Czech Republic | 1 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 10 |
| NORTHWESTERN UNIVERSITY | 7 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 5 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 4 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 4 |
| STANFORD UNIVERSITY | 4 |
| CONCORD CONSORTIUM | 3 |
| UNIVERSITY OF COLORADO SYSTEM | 3 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 3 |
| COLUMBIA UNIVERSITY | 2 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J LEARN SCI | 46 |
| COGNITION INSTRUCT | 30 |
| J RES SCI TEACH | 28 |
| SCI EDUC | 28 |
| J EDUC PSYCHOL | 18 |
| LEARN INSTR | 18 |
| COGNITIVE SCI | 11 |
| AM EDUC RES J | 10 |
| EDUC PSYCHOL-US | 10 |
| REV EDUC RES | 10 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| SCI EDUC | 92 |
| INT J COMP-SUPP COLL | 58 |
| BRIT J EDUC TECHNOL | 54 |
| COGNITION INSTRUCT | 53 |
| J RES SCI TEACH | 53 |
| COMPUT EDUC | 48 |
| J LEARN SCI | 46 |
| INT J SCI EDUC | 43 |
| PHYS REV PHYS EDUC R | 42 |
| RES SCI EDUC | 39 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| On the Goals of Epistemic Educat... | 24 |
| Teacher-Student Dialogue During ... | 19 |
| Identifying Essential Epistemic ... | 12 |
| Why Ideology Matters for Learnin... | 11 |
| Designing Educational Video Game... | 10 |
| Co-Organizing the Collective Jou... | 9 |
| Designing for Rightful Presence ... | 8 |
| Thank You for Being Republican: ... | 7 |
| Teaching and Learning How to Cre... | 6 |
| Invented Science: A Framework fo... | 5 |
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