《Legal Education Review》雜志好發表嗎？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:28:41 154人看過
《Legal Education Review》雜志發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《法學教育評論雜志》通常由教育部或相關法學教育機構主管，并由知名法學院校或研究機構主辦。它旨在成為法學教育界的重要交流平臺，匯聚國內外法學教育專家學者的智慧，共同推動法學教育事業的進步。雜志以發表法學教育領域的原創性研究論文為主，涵蓋法學教育理論、教學法創新、課程設置與改革、師資隊伍建設等多個方面。
雜志注重理論與實踐相結合，探討法學教育如何更好地服務于法治國家建設和社會需求。緊跟法學教育發展的最新趨勢，介紹國內外法學教育的最新研究成果和實踐經驗。
發表難度
影響因子與分區：《Legal Education Review》雜志的影響因子為0.7，屬于JCR分區Q3區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 589 / 756 |
22.16% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 12 Weeks ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
發表建議
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Legal Education Review》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。
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