《European Journal Of Psychological Assessment》雜志在中科院分區中的情況如下：大類學科：心理學， 分區：3區； 小類學科：PSYCHOLOGY, APPLIED心理學：應用， 分區：4區。

中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《European Journal Of Psychological Assessment》雜志是一本專注于心理學：應用領域的國際期刊，由Hogrefe Publishing?出版，創刊于1985年，出版周期為4 issues/year。

《歐洲心理評估雜志》是一個專注于心理學領域研究的學術期刊，以其創新性、原創性、高質量的實證研究而聞名 。這本雜志不僅聚焦于歐洲的心理學研究，而且也強調了開放科學實踐的重要性，鼓勵研究者們分享他們的數據和方法，以促進知識的自由流動和科學的進步。雜志的歐洲特色體現在其對歐洲心理學研究的重視，同時它也歡迎來自世界各地的學者提交他們的研究成果 。

這種包容性不僅有助于促進不同文化和學術背景之間的交流，也有助于形成更加全面和多元的心理學知識體系 。雜志特別注重對年輕研究者的培養，為他們提供了一個展示研究成果的平臺，并鼓勵他們以新鮮、現代、開放、進步和創新的方式進行研究 。這不僅有助于年輕學者的成長和發展，也為心理學領域注入了新的活力和創造力 。

《European Journal Of Psychological Assessment》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為3.2，顯示出其在心理學：應用學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q2

按JIF指標學科分區，在學科：PSYCHOLOGY, APPLIED中為Q2，排名：33 / 113，百分位：71.2%；

按JCI指標學科分區，在學科：PSYCHOLOGY, APPLIED中為Q2，排名：42 / 114，百分位：63.6%；

《European Journal Of Psychological Assessment》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：21.43%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：6.4，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：48篇

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