《Quality Assurance In Education》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Quality Assurance In Education》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《Quality Assurance In Education》雜志年發文量為：25篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Quality Assurance In Education》雜志IF影響因子為：1.5。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Quality Assurance In Education》雜志簡介

中文簡稱：教育質量保證
國際標準簡稱：QUAL ASSUR EDUC
出版商：Emerald
ISSN：0968-4883
ESSN：1758-7662
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《教育質量保證》旨在為全球范圍內的教育工作者、學者和政策制定者提供一個交流和分享最新研究成果、實踐經驗和創新觀點的平臺。該雜志關注教育質量的各個方面，以促進教育系統的持續改進和發展。雜志的主要目標是推動教育質量保證的研究和實踐，提高教育質量，促進教育公平和可持續發展。雜志內容涵蓋了從幼兒教育到高等教育的各個階段，以及職業教育和成人教育等領域。通過高質量的研究文章和實踐案例，雜志為讀者提供了了解教育質量保證的最新動態、理論和方法的機會，幫助他們在自己的工作和學習中實現教育質量的提升。

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