《Childhood-a Global Journal Of Child Research》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:18:53 253人看過
《Childhood-a Global Journal Of Child Research》雜志收稿范圍涵蓋社會學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數1.6。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：Child.-Glob. J. Child Res.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 27 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 45.74% | 1.6 | 0.28... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| England | 18 |
| USA | 17 |
| Sweden | 16 |
| Norway | 10 |
| Finland | 9 |
| Ireland | 9 |
| Canada | 7 |
| Australia | 6 |
| Denmark | 6 |
| GERMANY (FED REP GER) | 6 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| LINKOPING UNIVERSITY | 6 |
| RUTGERS STATE UNIVERSITY CAMDEN | 5 |
| STOCKHOLM UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSITY OF GENEVA | 5 |
| RUTGERS STATE UNIVERSITY NEW BRU... | 4 |
| TRINITY COLLEGE DUBLIN | 4 |
| UNIVERSITY OF OULU | 4 |
| NORWEGIAN UNIVERSITY OF SCIENCE ... | 3 |
| QUEENS UNIVERSITY BELFAST | 3 |
| UNIVERSITY OF JYVASKYLA | 3 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| CHILDHOOD | 95 |
| CHILD GEOGR | 19 |
| CHILD SOC | 15 |
| BRIT J SOCIOL EDUC | 8 |
| BRIT J SOC WORK | 7 |
| DISCOURSE-ABINGDON | 6 |
| ANNU REV ANTHROPOL | 5 |
| ANNU REV SOCIOL | 5 |
| EUR EARLY CHILD EDUC | 5 |
| GENDER EDUC | 5 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| CHILDHOOD | 95 |
| CHILD GEOGR | 75 |
| CHILD SOC | 43 |
| CHILD INDIC RES | 41 |
| CHILD YOUTH SERV REV | 21 |
| INT J QUAL METH | 14 |
| J ETHN MIGR STUD | 14 |
| FRONT PSYCHOL | 12 |
| HEALTH EXPECT | 11 |
| EARLY CHILD DEV CARE | 10 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| In defence of tokenism? Implemen... | 19 |
| Interrogating innocence: Childho... | 8 |
| The greenhouse effect: Multispec... | 8 |
| Containment: Exploring the conce... | 6 |
| Children's multidimensional agen... | 6 |
| The vulnerable child in neoliber... | 6 |
| Negotiating developmental projec... | 5 |
| The cost of school holidays for ... | 5 |
| Reflexivity and ethical mindfuln... | 5 |
| Perspectives of ultra-Orthodox c... | 4 |
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