《Pediatric Exercise Science》雜志在中科院分區中的情況如下：大類學科：醫學， 分區：4區； 小類學科：PEDIATRICS兒科， 分區：4區。

中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Pediatric Exercise Science》雜志是一本專注于兒科領域的國際期刊，由Human Kinetics Publishers Inc.?出版，創刊于1989年，出版周期為Quarterly。

《兒科運動科學》是一本致力于豐富兒童和青少年運動科學知識的期刊。為此，它發表的信息有助于理解 (a) 兒童對運動的生理、身體、生化和心理反應的獨特方面，(b) 運動在治療兒童慢性病中的作用，(c) 身體活動在預防疾病和保持健康方面的重要性，以及 (d) 讓兒童和青少年更安全、更愉快地參與體育運動的方法。將考慮發表采用與科學方法一致的各種方法的論文。

除了原創研究，該期刊還包括評論文章、其他期刊的摘要、書評和編輯評論?！秲嚎七\動科學》通過提供不同觀點的論壇，鼓勵表達關于兒童和運動的不同意見。同時，它還可以作為積累研究信息基礎的一種手段，使實驗數據能夠應用于臨床實踐。為這一知識體系做出貢獻的科學學科多種多樣。因此，本期刊的目的是為傳播兒童運動科學的進步提供一個共同的焦點。通過這樣做，本期刊為學科之間的思想交流提供了機會，這將促進該領域的知識增長。《兒科運動科學》旨在激發有關兒童運動的新思想，并提高科學家、醫療保健提供者和體育教育者對兒童運動重要性的認識。

《Pediatric Exercise Science》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為1.4，顯示出其在兒科學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q3

按JIF指標學科分區，在學科：PEDIATRICS中為Q3，排名：99 / 186，百分位：47%；PHYSIOLOGY中為Q4，排名：73 / 85，百分位：14.7%；SPORT SCIENCES中為Q3，排名：78 / 127，百分位：39%；

按JCI指標學科分區，在學科：PEDIATRICS中為Q2，排名：90 / 186，百分位：51.88%；PHYSIOLOGY中為Q3，排名：59 / 85，百分位：31.18%；SPORT SCIENCES中為Q3，排名：69 / 127，百分位：46.06%；

《Pediatric Exercise Science》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 12周，或約稿 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：1.96%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：2.8，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

H指數：60，年發文量：35篇

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