通常情況下，《Zbornik Instituta Za Pedagoska Istrazivanja》雜志發表的文章被SCIE數據庫收錄的時間沒有固定標準，若想了解詳細、準確的具體情況，建議直接與雜志社取得聯系或者向在線客服進行咨詢。

多久能被SCI數據庫一般可以歸納出以下情況：

論文發表后到在線時間：SCI論文發表后，一般需要大約3個月的時間才能在期刊官網上線，這是論文初次對外公開的時間點。

在線后到數據庫檢索時間：論文在線后，通常還需要1-3個月的時間才能在Web of Science（WOS）數據庫中檢索到，這個過程被稱為論文的索引或收錄。

整體時間周期：從投稿到論文被SCI數據庫收錄，整個周期大概需要一年左右的時間。具體來說，投稿后可能需要5-6個月收到接收通知，然后經過2-3個月論文會在官網上線，再之后2-3個月論文會被WOS數據庫收錄。

然而，這個時間周期并不是絕對的，它受到多種因素的影響，如：期刊類型、論文質量、數據庫更新等。

《Zbornik Instituta Za Pedagoska Istrazivanja》雜志已被SCIE國際知名數據庫收錄，在JCR分區中位于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學科Q4區，在CiteScore評價中位于Social Sciences學科的Q4區具有較高的學術影響力，在該領域受到廣泛認可。

作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的學術期刊，它致力于發表高質量的研究論文和為相關領域的研究人員提供重要的學術資源。

《教育學研究所會議錄》是一本由塞爾維亞貝爾格萊德的教育學研究所出版的學術期刊。該雜志致力于發表教育學領域的原創研究文章，包括理論分析、實證研究、教學方法、課程開發以及教育政策等方面的內容。期刊旨在促進教育學科的發展，提供一個國際學術交流的平臺，并為教育工作者、研究者和學生提供高質量的學術資源。

其作為一個專注于教育學研究的期刊在教育學領域具有特定的區域影響力，尤其是在巴爾干地區。它的主要讀者群體包括教育學者、高等教育機構的教師、教育政策制定者、研究生和本科生。投稿指南通常包含在期刊的官方網站或印刷版的投稿須知中，詳細說明了稿件的結構、引用格式、審稿流程以及其他相關的編輯要求。