《Nurse Educator》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:03:14 945人看過
《Nurse Educator》雜志收稿范圍涵蓋醫(yī)學(xué)全領(lǐng)域，此刊是該細分領(lǐng)域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 12周，或約稿 ，影響因子指數(shù)2.4。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：LIPPINCOTT WILLIAMS & WILKINS, 530 WALNUT ST, PHILADELPHIA, USA, PA, 19106-3621
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | 34 | 103 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 4.15% | 2.4 | 0.01... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 92.23% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 391 |
| Canada | 23 |
| South Korea | 4 |
| Singapore | 3 |
| Australia | 2 |
| England | 2 |
| Spain | 2 |
| Sweden | 2 |
| Brazil | 1 |
| Denmark | 1 |
2023-2024機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 19 |
| DUKE UNIVERSITY | 18 |
| COLLEGE OF NEW JERSEY | 12 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM | 12 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 12 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 11 |
| UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYST... | 11 |
| UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 9 |
| INDIANA UNIVERSITY SYSTEM | 8 |
| PENNSYLVANIA STATE SYSTEM OF HIG... | 8 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| NURS EDUC | 106 |
| NURS EDUC TODAY | 104 |
| J NURS EDUC | 89 |
| CLIN SIMUL NURS | 63 |
| J PROF NURS | 55 |
| J ADV NURS | 30 |
| NURSE EDUC PRACT | 27 |
| NURS OUTLOOK | 23 |
| J CONTIN EDUC NURS | 15 |
| SIMUL HEALTHC | 13 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| NURS EDUC | 106 |
| NURS EDUC TODAY | 58 |
| J NURS EDUC | 54 |
| NURSE EDUC PRACT | 43 |
| J PROF NURS | 41 |
| BMC MED EDUC | 30 |
| CLIN SIMUL NURS | 22 |
| NURS OUTLOOK | 12 |
| CONTEMP NURSE | 11 |
| J AM ASSOC NURSE PRA | 10 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Integrating Substance Use Conten... | 15 |
| Mentoring in Nursing: An Integra... | 12 |
| Flipping the Classroom in Health... | 8 |
| Comparison of Instructional Meth... | 8 |
| Psychological Safety in Nursing ... | 8 |
| An Innovative End-of-Life Nursin... | 8 |
| Substance Use Disorder Among Nur... | 6 |
| Concept-Based Curricula A Nation... | 6 |
| Effect of Canine Play Interventi... | 5 |
| Impact of Interactive Video Comm... | 5 |
聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請聯(lián)系我們進行修改。
