《Studies In Higher Education》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:18:35 499人看過
《Studies In Higher Education》雜志收稿范圍涵蓋教育學全領(lǐng)域，此刊是該細分領(lǐng)域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細分領(lǐng)域中學術(shù)影響力較大，專業(yè)度認可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)3.7。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：Stud. High. Educ.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 214 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 33.75% | 3.7 | 0.16... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 96.73% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| England | 129 |
| Australia | 69 |
| USA | 57 |
| CHINA MAINLAND | 22 |
| Scotland | 22 |
| GERMANY (FED REP GER) | 19 |
| Spain | 18 |
| Portugal | 16 |
| Netherlands | 15 |
| Sweden | 15 |
2023-2024機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 17 |
| DEAKIN UNIVERSITY | 13 |
| UNIVERSITY OF HONG KONG | 9 |
| UNIVERSITY OF OSLO | 8 |
| UNIVERSITY OF BATH | 7 |
| UNIVERSITY OF EDINBURGH | 7 |
| UNIVERSITY OF GLASGOW | 7 |
| UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SYDNEY | 7 |
| DURHAM UNIVERSITY | 6 |
| GRIFFITH UNIVERSITY | 6 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| STUD HIGH EDUC | 358 |
| HIGH EDUC | 146 |
| RES POLICY | 78 |
| HIGH EDUC RES DEV | 61 |
| J HIGH EDUC-UK | 47 |
| RES HIGH EDUC | 47 |
| ACAD MANAGE REV | 41 |
| SCIENTOMETRICS | 35 |
| ENTREP THEORY PRACT | 34 |
| J HIGH EDUC POLICY M | 33 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| STUD HIGH EDUC | 358 |
| ASSESS EVAL HIGH EDU | 156 |
| HIGH EDUC | 134 |
| HIGH EDUC RES DEV | 112 |
| TEACH HIGH EDUC | 96 |
| STUD CONTIN EDUC | 67 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 67 |
| J HIGH EDUC POLICY M | 55 |
| EDUC TRAIN | 49 |
| INT J MANAG EDUC-OXF | 46 |
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