《Law Teacher》雜志目前處于幾區(qū)？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:27:58 217人看過(guò)
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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值，具體如下：
對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià)：中科院分區(qū)通過(guò)將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí)，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說(shuō)明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。
對(duì)科研人員的成果評(píng)估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。
對(duì)科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)。
對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。
《Law Teacher》雜志是一本國(guó)際期刊，由Taylor & Francis?出版，
《法律老師》雜志作為法律教育領(lǐng)域的專業(yè)期刊，不僅關(guān)注傳統(tǒng)的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，還致力于探索和推廣創(chuàng)新的法律教育模式。它鼓勵(lì)學(xué)者和教育工作者分享他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中的洞見(jiàn)，包括如何利用技術(shù)提高教學(xué)效果、如何培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問(wèn)題的能力，以及如何將法律理論與實(shí)際案例相結(jié)合。
此外，該雜志還關(guān)注法律教育的國(guó)際化趨勢(shì)，探討不同國(guó)家和地區(qū)在法律教育方面的經(jīng)驗(yàn)和做法，以及如何在全球范圍內(nèi)提高法律教育的質(zhì)量和效果。它還涉及法律教育中的倫理問(wèn)題，包括教師的職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠(chéng)信以及對(duì)學(xué)生的公正評(píng)價(jià)。雜志還為法律教育政策制定者提供了一個(gè)討論和交流的平臺(tái)，讓他們可以分享自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，探討如何制定和實(shí)施有效的法律教育政策，以應(yīng)對(duì)社會(huì)變化和法律職業(yè)的需求。
《Law Teacher》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：
在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為1.1，顯示出其在學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。
JCR分區(qū)：Q3
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：398 / 756，百分位：47.4%；
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：438 / 756，百分位：42.13%；
《Law Teacher》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫(xiě)，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：45.98%，這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。
該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：1.4，進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。
年發(fā)文量：34篇
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 1.4 | 0.194 | 0 |
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名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
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