《Topics In Language Disorders》雜志在中科院分區中的情況如下：大類學科：醫學， 分區：4區； 小類學科：LINGUISTICS語言學， 分區：4區。

中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Topics In Language Disorders》雜志是一本專注于語言學領域的國際期刊，由Wolters Kluwer Health?出版，創刊于1981年，出版周期為4 issues/year。

《語言障礙主題》期刊以其雙盲同行評審制度確保了學術研究的嚴謹性和客觀性。該期刊的雙重使命體現了其對語言障礙領域深度和廣度的重視。首先，TLD旨在成為全球研究人員和臨床醫生的寶貴學術資源，他們專注于語言發展的各個方面，包括不同年齡階段的口語和書面語能力，以及可能出現的各種障礙。期刊鼓勵跨學科的研究視角，以促進對語言障礙更全面的理解。

其次，雜志致力于提供實用的信息和指導，幫助臨床醫生將理論轉化為實踐，特別是在文化多樣性和敏感性的背景下。期刊強調基于研究的臨床實踐的重要性，旨在提升服務質量，確保患者能夠接受到最合適、最有效的干預措施。

《Topics In Language Disorders》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為1.8，顯示出其在語言學學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q1

按JIF指標學科分區，在學科：LINGUISTICS中為Q1，排名：56 / 297，百分位：81.3%；REHABILITATION中為Q2，排名：66 / 169，百分位：61.2%；

按JCI指標學科分區，在學科：LINGUISTICS中為Q2，排名：77 / 297，百分位：74.24%；REHABILITATION中為Q1，排名：36 / 169，百分位：78.99%；

《Topics In Language Disorders》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：3.5，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：18篇

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