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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Gerontology & Geriatrics Education》雜志是一本國際期刊，由Taylor & Francis?出版，

《老年學與老年醫學教育》是一本專注于老年學和老年醫學教育領域的國際學術期刊。該雜志提供了關于成人教育、社會和行為科學中與老年人相關的最新原創研究。它旨在促進老年教育領域的知識發展，并為教育工作者、研究人員、政策制定者和學生提供一個討論和分享研究成果的平臺。

該雜志在老年教育領域內具有顯著的影響力，它不僅發表理論研究，還關注教育實踐、課程開發、教學方法和政策分析。通過發表高質量的研究文章，還可以幫助讀者了解如何更有效地教育和照顧老年人口，從而提高他們的生活質量和自主性。

《Gerontology & Geriatrics Education》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.8，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q3

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：488 / 756，百分位：35.5%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：396 / 756，百分位：47.69%；

《Gerontology & Geriatrics Education》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：10.74%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：3，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：30篇

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