《Open Learning》雜志投稿后多久回復取決于雜志審稿速度：預計 。投稿前請仔細閱讀相關投稿須知，有任何疑問可以聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Open Learning》雜志刊號為ISSN：0268-0513，EISSN：1469-9958，是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的SCIE期刊，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內容精煉且具有較高的學術價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進展的讀者。

《開放式學習》是一本專注于開放學習和遠程教育領域的學術期刊。它為教育學者、遠程教育專家、在線課程設計者、教育技術開發者以及政策制定者提供了一個交流和分享關于開放教育資源、在線學習策略、教育技術應用、遠程教育政策和實踐創新的平臺。該期刊特別關注如何通過開放和靈活的學習方式提高教育的可及性、質量和效率。

期刊內容通常包括原創研究論文、綜述文章、案例研究和評論，涵蓋了廣泛的主題，如開放教育資源的開發和利用、在線學習環境的設計、遠程教育的評估和質量保證、教育技術的創新應用、以及開放學習對教育公平和包容性的影響等。雜志的編輯團隊由遠程教育和開放學習領域的知名學者組成，他們負責期刊的編輯工作，包括文章的征集、同行評審以及最終的出版。期刊采用嚴格的同行評審流程，確保發表的文章具有高質量和學術價值。

在收錄情況方面，《Open Learning》雜志在中科院最新升級版分區表中，影響因子為3.2，CiteScore為10，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的排名較為靠前，其 SJR為 1.062，SNIP為1.477，這些數據都反映出期刊在學術界具有較高的影響力和學術價值。

投稿SCI期刊后收到回復的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審通常在1-4周內完成，主要檢查論文的格式、規范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發送給多位同行評審人進行詳細評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內完成。

投稿者在選擇期刊時，應考慮到審稿周期，并做好長期等待的準備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。