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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Pastoral Care In Education》雜志是一本國際期刊，由Taylor & Francis?出版，

《教育中的牧靈關懷》致力于發表高質量的研究論文、案例研究、政策分析、評論文章以及書評，旨在促進對教育中牧養關懷深層次理解的探索。這些內容不僅為學術界提供了寶貴的知識資源，也為教育實踐者提供了實用的指導和靈感。

此外，該期刊還關注當前教育環境中出現的新問題和挑戰，如全球化、社會多樣性、技術變革以及疫情對教育的影響等，探討這些問題如何影響牧養關懷的實踐和策略。通過這些深入的討論，《教育中的牧靈關懷》為教育工作者提供了應對復雜教育環境的洞見和工具，幫助他們更好地支持學生的成長和發展。

《Pastoral Care In Education》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.9，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q3

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：457 / 756，百分位：39.6%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：438 / 756，百分位：42.13%；

《Pastoral Care In Education》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：45.45%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：2.3，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：31篇

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