《Critical Arts-south-north Cultural And Media Studies》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:17:47 174人看過
《Critical Arts-south-north Cultural And Media Studies》雜志收稿范圍涵蓋社會學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數1.1。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：Crit. Arts
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 50 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 8.77% | 1.1 | 0.05... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 96.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| South Africa | 70 |
| CHINA MAINLAND | 26 |
| USA | 11 |
| Belgium | 10 |
| Australia | 7 |
| Canada | 5 |
| Israel | 5 |
| England | 4 |
| Netherlands | 4 |
| Jamaica | 3 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF JOHANNESBURG | 24 |
| UNIVERSITY OF WITWATERSRAND | 13 |
| UNIVERSITY OF KWAZULU NATAL | 8 |
| GHENT UNIVERSITY | 7 |
| SHANGHAI UNIVERSITY | 6 |
| HEBREW UNIVERSITY OF JERUSALEM | 5 |
| UNIVERSITY OF CAPE TOWN | 5 |
| STELLENBOSCH UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITY OF SOUTH AFRICA | 4 |
| LEIDEN UNIVERSITY | 3 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| PSYCHOL AESTHET CREA | 9 |
| EMOT REV | 6 |
| CRIT ARTS | 5 |
| QUAL INQ | 5 |
| EMPIR STUD ARTS | 4 |
| PSYCHOL BULL | 4 |
| PSYCHOL REV | 4 |
| CULT STUD-CRIT METHO | 3 |
| INT COMMUN GAZ | 3 |
| POETICS | 3 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J S AFR STUD | 6 |
| CRIT ARTS | 5 |
| INT J COMMUN-US | 4 |
| J AFR MEDIA STUD | 4 |
| COMMUN CRIT-CULT STU | 3 |
| CURR SOCIOL | 3 |
| AFR JOURNAL STUD | 2 |
| CULT GEOGR | 2 |
| INT J HERIT STUD | 2 |
| INTER-ASIA CULT STUD | 2 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Theoretical Paradoxes of Represe... | 2 |
| Screening Solidarity in Late 196... | 2 |
| KhoeSan Identity and Language in... | 2 |
| UNPACKING THE PHOTOGRAPHIC COLLE... | 1 |
| RITUALISED TALK OF ENGLISH PREMI... | 1 |
| Methods of Literacy in Indigenis... | 1 |
| Owning the Body, Embodying the O... | 1 |
| Towards a Conceptual Reading of ... | 1 |
| ?Been Down So Long It Looks Like... | 1 |
| Research through a Camera Lens: ... | 1 |
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