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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Ensayos-revista De La Facultad De Educacion De Albacete》雜志是一本國際期刊，由Universidad de Castilla-La Mancha?出版，

《阿爾巴塞特教育學院散文雜志》致力于為教育研究者、學者、教育工作者以及對教育問題感興趣的人士提供一個交流和分享研究成果的平臺。它涵蓋了廣泛的教育主題，反映了教育領域的多樣性和復雜性。雜志刊登高質量的學術論文、研究報告、評論文章和案例分析等，涉及教育的各個層面，包括學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育等。同時，雜志也關注教育政策、教育管理、課程設計、教學方法、教師專業發展等重要議題。作為一本在教育領域具有較高學術價值和影響力的雜志，通過刊登高質量的學術作品，為教育研究和實踐提供了重要的支持和推動。

《Ensayos-revista De La Facultad De Educacion De Albacete》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.4，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q4

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：606 / 756，百分位：19.9%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：708 / 756，百分位：6.42%；

《Ensayos-revista De La Facultad De Educacion De Albacete》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 12 Weeks ，投稿需滿足English/Spanish撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

年發文量：17篇

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