《Journal Of Applied Developmental Psychology》雜志在中科院分區中的情況如下：大類學科：心理學， 分區：2區； 小類學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學：發育， 分區：3區。

中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Journal Of Applied Developmental Psychology》雜志是一本專注于心理學：發育領域的國際期刊，由Elsevier?出版，創刊于1980年，出版周期為6 issues/year。

《Journal of Applied Developmental Psychology》是一份國際性的、跨學科的學術期刊，主要關注應用發展心理學領域的研究，包括兒童和青少年的心理發展、教育干預、家庭和社區環境對個體發展的影響等。該期刊的宗旨是為研究者、實踐者和政策制定者提供一個交流平臺，以便分享關于兒童和青少年發展的研究成果和應用經驗。作為一份專注于應用發展心理學領域的權威期刊，為研究者和實踐者提供了寶貴的信息資源和學術交流平臺。通過高質量的研究成果和應用經驗，有助于推動兒童和青少年發展領域的科學研究和實踐創新。

《Journal Of Applied Developmental Psychology》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為2.2，顯示出其在心理學：發育學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q2

按JIF指標學科分區，在學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL中為Q2，排名：41 / 91，百分位：55.5%；

按JCI指標學科分區，在學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL中為Q2，排名：39 / 91，百分位：57.69%；

《Journal Of Applied Developmental Psychology》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：20.40%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：5.1，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：70篇

聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。