Journal Of Applied Developmental Psychology
- ISSN：0193-3973
- ESSN：1873-7900
- 國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱：J APPL DEV PSYCHOL
- 出版地區(qū)：UNITED STATES
- 出版周期：6 issues/year
- 研究方向：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
- 出版年份：1980
- 語言：English
- 是否OA：未開放
期刊簡介
Journal Title：Journal Of Applied Developmental Psychology
The Journal of Applied Developmental Psychology is an international, interdisciplinary academic journal that primarily focuses on research in the field of applied developmental psychology, including the psychological development of children and adolescents, educational interventions, and the impact of family and community environments on individual development. The purpose of this journal is to provide a communication platform for researchers, practitioners, and policy makers to share research findings and application experiences related to the development of children and adolescents. As an authoritative journal dedicated to the field of applied developmental psychology, it provides valuable information resources and academic exchange platforms for researchers and practitioners. Through high-quality research results and application experience, it helps to promote scientific research and practical innovation in the field of children and adolescents' development.
中文簡介
《Journal of Applied Developmental Psychology》是一份國際性的、跨學(xué)科的學(xué)術(shù)期刊，主要關(guān)注應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域的研究，包括兒童和青少年的心理發(fā)展、教育干預(yù)、家庭和社區(qū)環(huán)境對個體發(fā)展的影響等。該期刊的宗旨是為研究者、實踐者和政策制定者提供一個交流平臺，以便分享關(guān)于兒童和青少年發(fā)展的研究成果和應(yīng)用經(jīng)驗。作為一份專注于應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威期刊，為研究者和實踐者提供了寶貴的信息資源和學(xué)術(shù)交流平臺。通過高質(zhì)量的研究成果和應(yīng)用經(jīng)驗，有助于推動兒童和青少年發(fā)展領(lǐng)域的科學(xué)研究和實踐創(chuàng)新。
期刊點(diǎn)評
Journal Of Applied Developmental Psychology創(chuàng)刊于1980年，由Elsevier出版商出版，收稿方向涵蓋PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)2.2，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023年12月升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 | 3區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎(chǔ)版分為13個大類學(xué)科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2022年12月升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 | 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 | 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 | 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 | 3區(qū) | 否 | 否 |
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 41 / 91 |
55.5% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 39 / 91 |
57.69% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 5.1 | 1.335 | 1.372 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | - | 70 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 20.40% | 2.2 | 0.07... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 168 |
| Canada | 21 |
| Netherlands | 12 |
| GERMANY (FED REP GER) | 11 |
| England | 9 |
| Australia | 8 |
| Belgium | 5 |
| Spain | 5 |
| CHINA MAINLAND | 4 |
| Sweden | 4 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 18 |
| UNIVERSITY OF VIRGINIA | 17 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 15 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 11 |
| HARVARD UNIVERSITY | 10 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 10 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 8 |
| NEW YORK UNIVERSITY | 8 |
| OREGON STATE UNIVERSITY | 8 |
| OHIO STATE UNIVERSITY | 7 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| CHILD DEV | 370 |
| DEV PSYCHOL | 224 |
| EARLY CHILD RES Q | 141 |
| J APPL DEV PSYCHOL | 87 |
| DEV PSYCHOPATHOL | 84 |
| PSYCHOL BULL | 82 |
| J EDUC PSYCHOL | 74 |
| EARLY EDUC DEV | 73 |
| J CHILD PSYCHOL PSYC | 67 |
| SOC DEV | 66 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J APPL DEV PSYCHOL | 87 |
| FRONT PSYCHOL | 74 |
| J CHILD FAM STUD | 64 |
| EARLY CHILD RES Q | 60 |
| J YOUTH ADOLESCENCE | 50 |
| CHILD DEV | 47 |
| DEV PSYCHOL | 47 |
| EARLY CHILD DEV CARE | 37 |
| CHILD YOUTH SERV REV | 35 |
| INT J ENV RES PUB HE | 31 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Workforce well-being: Personal a... | 14 |
| Autonomy-supportive parenting an... | 11 |
| Development and implementation o... | 11 |
| Biculturalism dynamics: A daily ... | 10 |
| Home-literacy environment of low... | 9 |
| Gay-Straight Alliance involvemen... | 8 |
| Early childhood teachers' stress... | 7 |
| The role of maltreatment in the ... | 7 |
| Utilizing social-emotional learn... | 6 |
| Effectiveness and acceptability ... | 6 |
相關(guān)期刊
| 同小類學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4區(qū) |
| Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1區(qū) |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4區(qū) |
| Nature Human Behaviour | 21.4 | 1區(qū) |
| Health Psychology | 3.1 | 2區(qū) |
| Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4區(qū) |
| Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4區(qū) |
| Frontiers In Psychology | 2.6 | 3區(qū) |
| Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4區(qū) |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4區(qū) |
更多問題
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