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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Pediatrics In Review》雜志是一本國際期刊，由American Academy of Pediatrics?出版，創刊于1979年，出版周期為Monthly。

《兒科評論》（pir）是美國兒科學會的月刊，同行評審的繼續醫學教育期刊，旨在讓普通兒科臨床醫生了解兒科醫學各個領域的最新情況，并幫助那些參與美國兒科學會（abp）認證計劃的人。

該期刊是該學院繼續醫學教育計劃的關鍵組成部分之一：Prep?（兒科評論和教育計劃）。Pir 和 Prep 自我評估共同構成了 Prep The Curriculum?。

每篇 Pir 評論文章都包含由主題專家制定的測驗問題。

《Pediatrics In Review》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為1.2，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q3

按JIF指標學科分區，在學科：PEDIATRICS中為Q3，排名：119 / 186，百分位：36.3%；

按JCI指標學科分區，在學科：PEDIATRICS中為Q3，排名：128 / 186，百分位：31.45%；

《Pediatrics In Review》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：1.3，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

H指數：41，年發文量：69篇

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