《First Language》雜志是一本專注于文學領域的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《First Language》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《First Language》雜志年發文量為：24篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

期刊分區：《First Language》雜志在中科院的分區為2區，而在JCR的分區為Q2。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《First Language》雜志IF影響因子為：1.2。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《First Language》雜志簡介

中文簡稱：第一語言
國際標準簡稱：FIRST LANG
出版商：SAGE
出版周期：6 issues/year
出版年份：1980年
出版地區：ENGLAND
ISSN：0142-7237
ESSN：1740-2344
研究方向：Multiple

《First Language》是一本專注于研究兒童如何習得第一語言以及如何將這一領域的研究成果應用于教育、心理學和社會工作等實踐領域的學術期刊。該期刊發表的內容包括原創研究論文、理論探討、綜述文章以及書評，覆蓋了從新生兒到青少年的整個年齡段，探討了語言習得的各個方面。

作為出版倫理委員會的成員，《First Language》堅持高標準的出版倫理和同行評審流程，確保發表的研究具有科學性和可靠性。期刊的內容不僅為學術界的研究人員提供了深入的洞見，也為教育工作者、臨床心理學家和政策制定者等實踐者提供了寶貴的資源，幫助他們更好地理解和促進兒童的語言發展。

在中科院分區表中，大類學科為文學2區， 小類學科為LANGUAGE & LINGUISTICS語言與語言學3區。

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