《Revista Facultad De Ingenieria, Universidad Pedagogica Y Tecnologica De Colombia》雜志目前處于幾區?
來源:優發表網整理 2024-09-18 11:40:12 201人看過
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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力,對科研人員和學術機構具有重要的參考價值,具體如下:
對SCI期刊的評價:中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級,為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高,說明該期刊在學科內的學術影響力越大,發表的文章質量越高。
對科研人員的成果評估:科研人員發表的論文所在的中科院分區,可以作為評估其研究成果質量的一個指標。
對科研資源的分配:中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時,會參考中科院分區。
對科研人員投稿的指導:中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時,會參考中科院分區,以提高論文被接受的可能性,并增加研究成果的影響力。
《Revista Facultad De Ingenieria, Universidad Pedagogica Y Tecnologica De Colombia》雜志是一本國際期刊,由Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia?出版,
《哥倫比亞教育技術大學工程學院雜志》致力于推動全球工程與技術領域的研究成果的傳播和交流。作為一個多學科的期刊,它涵蓋了廣泛的研究領域,包括電子工程、通信技術、生物工程、生物技術、電氣工程、計算機科學、機械工程、化學工程、環境工程、材料科學、公共衛生、土木工程以及工業工程等。期刊歡迎原創性研究文章,這些文章應基于科學實驗和/或模擬研究的結果,為學術界提供新的視角和深入的分析。
通過發表高質量的研究論文,期刊旨在為工程學科的學者、研究人員和工程師提供一個平臺,以分享和討論他們的研究發現和技術進步。這不僅有助于推動各個工程領域的知識前沿,還有助于促進跨學科的合作與創新。期刊的最終目標是提升全球工程技術的學術水平,推動相關領域的科學進步,為社會和工業界的發展做出貢獻。
《Revista Facultad De Ingenieria, Universidad Pedagogica Y Tecnologica De Colombia》雜志學術影響力具體如下:
在學術影響力方面,IF影響因子為0.2,顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。
JCR分區:Q4
按JIF指標學科分區,在學科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY中為Q4,排名:168 / 179,百分位:6.4%;
按JCI指標學科分區,在學科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY中為Q4,排名:160 / 180,百分位:11.39%;
《Revista Facultad De Ingenieria, Universidad Pedagogica Y Tecnologica De Colombia》雜志的審稿周期預計為:平均審稿速度 8 Weeks ,投稿需滿足English/Spanish撰寫,期刊注重原創性與學術嚴謹性,明確拒絕抄襲或一稿多投,Gold OA占比:82.05%,這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。
年發文量:26篇
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