《Teaching Exceptional Children》雜志投稿后多久回復(fù)取決于雜志審稿速度：預(yù)計 。投稿前請仔細閱讀相關(guān)投稿須知，有任何疑問可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Teaching Exceptional Children》雜志刊號為ISSN：0040-0599，EISSN：2163-5684，是一本專注于EDUCATION, SPECIAL領(lǐng)域的SCIE期刊，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發(fā)表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內(nèi)容精煉且具有較高的學(xué)術(shù)價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進展的讀者。

《教育特殊兒童》是一本專注于特殊教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，為教育工作者、研究人員、政策制定者和家長提供了一個交流和分享關(guān)于特殊兒童教育經(jīng)驗和研究成果的平臺。該雜志旨在提高特殊兒童的教育質(zhì)量，促進教育公平，關(guān)注特殊兒童的權(quán)益和福祉。雜志涵蓋了特殊教育的多個領(lǐng)域，包括學(xué)習(xí)障礙、智力障礙、情感和行為障礙、自閉癥譜系障礙、注意力缺陷多動障礙、言語和語言障礙、視力和聽力障礙等。此外，該雜志還關(guān)注特殊兒童的家庭、社區(qū)和社會環(huán)境，以及這些因素對特殊兒童教育的影響。

在收錄情況方面，《Teaching Exceptional Children》雜志在中科院最新升級版分區(qū)表中，影響因子為0.9，CiteScore為1.9，在EDUCATION, SPECIAL領(lǐng)域的排名較為靠前，其 SJR為 0.396，SNIP為0.801，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和學(xué)術(shù)價值。

投稿SCI期刊后收到回復(fù)的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審?fù)ǔＴ?-4周內(nèi)完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發(fā)送給多位同行評審人進行詳細評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據(jù)審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結(jié)果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內(nèi)完成。

投稿者在選擇期刊時，應(yīng)考慮到審稿周期，并做好長期等待的準(zhǔn)備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

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