創業教育提升大學生就業能力的機制分析
作者：廖娟 首都師范大學管理學院; 北京100098
摘要：m 在對就業能力、創業技能、創業精神等概念進行辨析的基礎上,結合“CareerEDGE”大學生就業能力模型,闡釋了創業教育提升大學生就業能力的機制,包括創業教育與就業能力的關系,以及如何從創新精神的培育、通用技能的培養、專業知識的應用三個方面提升大學生就業能力.在此基礎上,將創業教育的培養目標分為創業技能的培養和創業者的培養兩個層次,并據此提出適應創業教育培養目標的課程設置和教學改革的方向,包括教學方式的改革、創業教育與專業教育的融合以及創業教育師資隊伍的建設.
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青島大學師范學院學報雜志
青島大學師范學院學報雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：文學研究、語言學研究、政治理論研究、哲學研究、歷史研究、文化研究、教育研究、城市與區域發展研究、青島發展研究、研究生課程論壇等。于1982年經新聞總署批準的正規刊物。
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