想要縮短《蘭州職業技術學院學報》雜志的審稿周期需要作者、編輯部和審稿人等多方面的共同努力，作者可以采取一些有效措施，間接地加快審稿進度，提升稿件的處理效率。

建議如下：

一、提高論文質量

（1）嚴格遵循投稿要求：在投稿前，仔細閱讀《蘭州職業技術學院學報》雜志的投稿指南，包括格式要求、字數限制、參考文獻格式等。確保稿件符合雜志的規范，避免因格式問題被退回修改，從而耽誤時間。

（2）提高論文質量：確保論文的研究內容具有創新性和學術價值，數據準確，論證嚴謹，語言表達清晰流暢。高質量的稿件更容易通過初審，進入同行評審階段。

二、選擇合適的投稿時機

（1）關注期刊審稿周期：在投稿前，了解《蘭州職業技術學院學報》雜志的審稿周期（預計1個月內）和發表周期（雙月刊），以便合理安排投稿時間。

（2）關注期刊動態：了解期刊的專題征稿或熱點話題，針對性地投稿，可能獲得優先處理。

三、與編輯部保持良好溝通

（1）主動了解審稿進度：如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以禮貌地向編輯部發送郵件，詢問稿件的審稿進度。

（2）尊重審稿意見：認真對待審稿意見，積極修改論文中的不足之處，共同探討論文的改進方向。

需要注意的是，縮短審稿周期的前提是保證稿件的質量，不能為了追求速度而犧牲學術嚴謹性。

《蘭州職業技術學院學報》雜志創刊于1985年，是由蘭州市人民政府主管、蘭州職業技術學院主辦的學術理論雙月刊。國內刊號CN：62-1220/G4，國際刊號ISSN：2096-9503。該雜志以推動教育改革與發展、探索教育規律為宗旨，致力于為教育工作者、研究者和管理者提供一個學術交流的平臺。

《蘭州職業技術學院學報》雜志投稿建議：

<一>來稿要求立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，文字簡練，資料可靠，尤為歡迎有新觀點、新方法、新材料的文章。

<二>來稿一般不超過5500字（特稿不超過9000字）。請按標題（不超過20字，必要時可加副標題）、作者、單位（外加圓括號）、摘要（不超過150字）、關鍵詞（3-5個）、正文、致謝（若有）、注釋（若有）和參考文獻之順序撰寫。若有基金資助產出的論文，請注明基金項目名稱及編號。

<三>參考文獻采用國際通用昀著錄符號，如專著必須依次標明：“序號（外加方括號）作者．書名．出版地：出版者，出版年：頁碼．”文獻類型以單字母標識（外加方括號），如普通圖書為M，會議論文為C，報紙文章為N，期刊文章為J，學位論文為D，研究報告為R，標準為S，專利為P，匯編為C，檔案為B，古籍為0，參考工具為K，其余未標明的文獻類型為Z。

<四>來稿文責自負；切勿一稿多投，嚴禁抄襲剽竊。本刊對擬用文稿有刪改權，如不同意，請在稿件上注明。稿件一經刊用，正式出版后即寄送作者當期刊物2冊。凡投稿3個月內未收到本刊錄用通知（書面或口頭），作者可自行處理。稿件采用與否，均不退還，請作者自留底稿。

<五>來稿請附作者簡介（包括姓名、出生年、性別、民族、工作單位、職務或職稱、學位、研究方向），以及詳細的通訊地址（包括電話號碼和E -mail地址等），以便及時聯系。

<六>請在稿件末頁注明作者簡介和聯系方式。作者簡介有可能隨文一同刊出，內容包括姓名（出生年份-），性別，職稱，學位，主要從事的工作或者研究方向。

<七>文章中的圖表應具有代表性，表格使用三線表；圖片稿為TIF或JPG格式，像素不小于1M；計量單位請以國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準。

<八>引注統一采用頁下腳注形式，作者投稿時請按“1，2，3……”次序全篇連續編號，不加圈也不加括號，注碼統一置于標點之后。

<九>正文結果：在正文和圖表中按邏輯順序描述結果，緊扣主題。正文不得重復圖表中的數據，僅需強調或概述重要的觀察結果。

<十>注釋：用于對文章正文作補充論說的文字， 采用文末注的形式， 注號用“ ① 、② 、③……”。

聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。