投稿《課程教育研究》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-11-19 18:33:55 36204人看過
《課程教育研究》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由內(nèi)蒙古自治區(qū)社會科學(xué)聯(lián)合會主管、中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會主辦的期刊，創(chuàng)刊于2012年，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN：2095-3089，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：15-1362/G4。
《課程教育研究》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>文中引用文獻(xiàn)，首次列注時需標(biāo)明全部出版信息，再次列注時方可簡化。注釋按照（作家，書名，出版社，出版年份，第幾頁）的形式進(jìn)行標(biāo)注。
<二>來稿請通欄排版，正文中如有圖、表，請放置于正文中相應(yīng)的位置，彩色圖須轉(zhuǎn)成黑白圖。
<三>論文應(yīng)具有“科研性”和“創(chuàng)新性”，主題鮮明，論點明確，邏輯性強。
<四>各級基金項目應(yīng)在文章首頁以頁下注形式標(biāo)注，例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”，注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明項目編號。
<五>正文：包括引言、原理、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。
《課程教育研究》學(xué)術(shù)信息
影響因子：0.18
發(fā)文量：100196
總被引次數(shù)：37181
課程教育研究雜志學(xué)術(shù)成果
雜志學(xué)術(shù)成果
課程教育研究雜志年度被引次數(shù)報告
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