摘要：民辦高校思想政治理論課教師隊伍在現實中存在諸多問題,教育主管部門和思政課教師要對其定位清晰。民辦高校思想政治理論課教師隊伍是一支在民辦高校執行黨的思想政治工作的中堅力量,加強高校思想政治理論課教師隊伍建設,是近年來黨中央及各級主管教育部門一直高度重視的問題。民辦高校思政課教師隊伍長效激勵機制的構建應從立法建設、制度建設、榮譽機制和能力提升機制四個層面入手,從而找準定位、因材施教、有效推進。