想要縮短《九江學院學報·社會科學版》雜志的審稿周期需要作者、編輯部和審稿人等多方面的共同努力，作者可以采取一些有效措施，間接地加快審稿進度，提升稿件的處理效率。

建議如下：

一、提高論文質量

（1）嚴格遵循投稿要求：在投稿前，仔細閱讀《九江學院學報·社會科學版》雜志的投稿指南，包括格式要求、字數限制、參考文獻格式等。確保稿件符合雜志的規范，避免因格式問題被退回修改，從而耽誤時間。

（2）提高論文質量：確保論文的研究內容具有創新性和學術價值，數據準確，論證嚴謹，語言表達清晰流暢。高質量的稿件更容易通過初審，進入同行評審階段。

二、選擇合適的投稿時機

（1）關注期刊審稿周期：在投稿前，了解《九江學院學報·社會科學版》雜志的審稿周期（預計1個月內）和發表周期（季刊），以便合理安排投稿時間。

（2）關注期刊動態：了解期刊的專題征稿或熱點話題，針對性地投稿，可能獲得優先處理。

三、與編輯部保持良好溝通

（1）主動了解審稿進度：如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以禮貌地向編輯部發送郵件，詢問稿件的審稿進度。

（2）尊重審稿意見：認真對待審稿意見，積極修改論文中的不足之處，共同探討論文的改進方向。

需要注意的是，縮短審稿周期的前提是保證稿件的質量，不能為了追求速度而犧牲學術嚴謹性。

《九江學院學報·社會科學版》雜志創刊于1982年，是由江西省教育廳主管、九江學院主辦的學術理論季刊。國內刊號CN：36-1285/C，國際刊號ISSN：1673-4580。該雜志以推動教育改革與發展、探索教育規律為宗旨，致力于為教育工作者、研究者和管理者提供一個學術交流的平臺。

《九江學院學報·社會科學版》雜志投稿建議：

<一>文稿力求主題突出、論點明確、數據可靠、文句簡煉通順、結構合理、層次清楚。

<二>題目，作者署名，作者單位及所在地和郵編，中文摘要(包括研究目的、方法、結果和結論)，關鍵詞(3~8個)，中國圖書分類號，文獻標識碼，英文題目、摘要和關鍵詞(與中文相對應)，正文，參考文獻。

<三>根據論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻；閱讀型參考文獻用文后尾注形式，以帶方括號的阿拉伯數字（［1］［2］［3］……）順序編號排列。閱讀型參考文獻可不標注具體頁碼。

<四>摘要200字左右，應具有獨立性和自明性，闡明撰寫該文的目的、方法、結論并體現出原創性，不加引注。

<五>題名下標作者姓名、工作單位或住址、電子郵箱、所在省市自治區名稱和郵政編碼。

<六>基金項目：如為基金項目，請注明基金項目名稱和項目編號。

<七>引言在標題以下，不設標題的分段、分層：使用1)2)3)等、①②③等、abc等，在段首時應退2字起排。

<八>注釋：主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。

<九>標點符號使用依據《標點符號用法》（GB/T15834-2011），數字用法以《出版物上數字用法》（GB/T15835-2011）為準。

<十>來稿應遵守科技工作者的道德規范，文稿的著作權屬于作者，文責自負。作者應保證無署名爭議、無一稿多投、無泄密情況、無政治性問題。文章必須具有創新性、學術性、科學性和準確性、規范性及可讀性。

<十一>文稿原則上必須原創，發表過的作品須在投稿時聲明，如有抄襲現象，文責自負。

聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。